Workshop de alinhamento de conteúdos para clubes ambientais em escolas de Jangamo
No âmbito do projecto “Promoção dos Direitos Ambientais de Crianças e Jovens Abrangidos pela Indústria Extractiva”, a Kuwuka JDA realizou no dia 14 de Maio de2026 um Workshop de Alinhamento Estratégico de Conteúdos para Clubes Ambientais Escolares, envolvendo escolas primárias do distrito de Jangamo, província de Inhambane.
O workshop contou com a participação de representantes das escolas primárias de Madonga, Xuxululo, Ravene, Guiguema, Jangamo-Sede, Mabelane e Licac, reunindo um total de 18 participantes, incluindo professores, educadores ambientais, paralegais e representantes dos Serviços Distritais de Educação, Juventude e Tecnologia (SDEJT).
O evento teve como principal objectivo harmonizar e fortalecer os conteúdos ambientais a serem leccionados e dinamizados nos clubes ambientais escolares, garantindo que estes sejam mais práticos, pontuais e contextualizados às características socioambientais do distrito de Jangamo. Para além disso, o encontro permitiu reforçar o diagnóstico sobre os principais desafios ambientais enfrentados pelas escolas e comunidades locais, contribuindo para a identificação de necessidades prioritárias relacionadas com a provisão de bens e serviços essenciais para o funcionamento adequado das escolas beneficiárias do projecto.
Durante as sessões de trabalho, foram discutidos temas relevantes como gestão de resíduos sólidos, conservação da biodiversidade, protecção de recursos naturais, mudanças climáticas, práticas de saneamento e higiene ambiental, bem como estratégias para o envolvimento activo das crianças e jovens na protecção do meio ambiente.


Na ocasião, destacou-se a participação activa e comprometida dos intervenientes, evidenciando o interesse colectivo em fortalecer os clubes ambientais como espaços de aprendizagem, mobilização e transformação comunitária. O workshop reafirmou igualmente o compromisso dos participantes e parceiros institucionais em promover uma melhoria contínua das práticas ambientais nas escolas e comunidades, contribuindo para o alcance de um desenvolvimento sustentável e inclusivo.
A Kuwuka JDA acredita que iniciativas desta natureza reforçam o papel das escolas como centros estratégicos para a promoção da educação ambiental e para o exercício dos direitos ambientais de crianças e jovens, sobretudo em contextos impactados pelas actividades da indústria extractiva.

